人生100年時代の学び方

コンテンツ

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  人生100年時代×テクノロジー　学びはどう変わる？

  テクノロジーの進化によって、「過去の学び」は「未来の学び」にどう姿を変えつつあるのか。学習、ゲーミフィケーション、AIなどの専門家たちが、それぞれの視界から「どう変わる？」に答え、言及する。

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  人生100年時代 学びの進化モデル

  人々の学びは、個人の経験に基づいた多様なものになる。そして、もっと自由で楽しいものになる。そうした時代を先取りし、「自らの学び」を創り出し、キャリアを拡大し続けている人たちの事例を紹介する。

報告書・論文

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  「創造する」大人の学びモデルvol.2　～アウトプットからはじまる、学びのサイクル～

  次世代の学びは、「アウトプットのプロセス」に埋め込まれる。みずから発信し、フィードバックを味方に、創造する。新たな学びを進めるための3つの方法（発信する、異なる人とやる、フィードバック）を紹介する。

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  【研究レポート】「創造する」大人の学びモデル

  2030年、学びは「創造活動」になる。学習テクノロジーの進化は、働くことや学ぶことを劇的に変化させる。「発芽する」「試す」「活かす」「変容する」「共創する」ー5つの学習行動を支える学習テクノロジーを紹介する。

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  【Report (in English）】The 100-Year Life × Technology “Creative” Learning Model for working adult（PDF）

  By 2030, learning will become a “creative activity “The rise of learning technology will bring about dramatic changes in working and learning. " Sprouting," " Testing," "Using," "Transforming," "Co-creating" - introduce learning technologies that support five learning behaviors.